Rangkuman kelas 4 tema 3 subtema 2

Rangkuman materi tematik kelas 4 tema 3 subtema 2 Keberagaman mahluk hidup di Lingkunganku sesuai kurikulum 2013

Pada kesempatan ini kami akan memposting Rangkuman materi kelas 4 tema 3 subtema 2 Keberagaman makhluk hidup di lingkunganku.  Rangkuman ini kami buat dengan harapan semoga dapat membantu guru dan siswa sekolah dasar. Rangkuman ini dapat dijadikan bahan belajar bagi peserta didik  untuk belajar dalam menghadapi penilaian harian, penilaian tengah  ataupun akhir semester. Dan bagi bapak ibu guru rangkuman materi tema 3 kurikulum 2013 ini dapat dijadikan referensi pembuatan kisi-kisi soal. Selanjutnya kami juga akan memposting rangkuman materi kelas 4 tema 3 subtema 3  Ayo cintai lingkungan

Rangkuman materi tematik kelas 4 tema 3 subtema 2 Keberagaman mahluk hidup di Lingkunganku muatan pelajaran PPKN

Manusia tak akan pernah bisa terlepas dari kebutuhan akan hewan. Dari dijadikan makanan, teman dan peliharaan, ataupun ternak dan menjadi ladang uang manusia.

Banyaknya manfaat yang diberikan hewan kepada manusia, seharusnya membuat manusia mempunyai sifat dan etika tertentu yang harus dipatuhi terhadap hewan. Dengan begitu, secara tak langsung kita berterimakasih kepada tuhan akan keberadaan hewan disekitar kita.

Hak Manusia Terhadap Hewan:

Manusia dapat memanfaatkan daging hewan tertentu untuk dimakan

1. Manusia dapat memanfaatkan telur hewan tertentu untuk dikonsumsi
2. Manusia dapat memanfaatkan kulit hewan sebagai bahan untuk membuat alat musik ataupun tas, dan lain lain.
3. Manusia dapat mengkonsumsi susu dari hewan seperti sapi.
4. Memanfaatkan kotorannya untuk menjadi pupuk tanaman
5. Bisa dijadikan sebagai hewan peliharaan ataupun teman.

Kewajiban Manusia terhadap Hewan:

1. Memelihara si hewan dengan baik
2. Memberi makan dan minum
3. Membuatkan kandang untuk tidur si hewan
4. Membersihkan kandangnya
5. Membiarkan hwan tetap lestari

Rangkuman materi tematik kelas 4 tema 3 subtema 2 Keberagaman mahluk hidup di Lingkunganku muatan pelajaran Bahasa Indonesia

Ciri- ciri pertanyaan yang baik adalah :

1. Sesuai topik, buatlah pertanyaan sesuai topik yang disepakati untuk wawancara. Pertanyaan yang baik tidak melebar ke topik lain. 
2. Jawabannya bukan iya dan tidak. Wawancara bertujuan untuk mendapatkan sebanyak mungkin informasi. Pertanyaan iya dan tidak hanya untuk menegaskan suatu pendapat 
3. Menggali lebih banyak informasi. Pertanyaan yang baik adalah pertanyaan yang mampu menggali banyak informasi.
4. Diawali dengan apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan bagaimana
5. Pertanyaan fokus atau tepat sasaran
6. Bahasa yang baik dan benar. Bahasa disebut baik jika mudah dimengerti. Bahasa disebut benar jika sesuai aturan/ kaidah yang berlaku.
7. Antar pertanyaan berkesinambungan

Rangkuman materi tematik kelas 4 tema 3 subtema 2 Keberagaman mahluk hidup di Lingkunganku muatan pelajaran IPA

1. Burung

Bagian-bagian pada tubuh burung beserta fungsinya :

1. Paruh. Paruh burung berfungsi untuk mengambil makanan.
2. Sayap.Sayap burung berfungsi untuk bergerak (terbang). Ketika terbang, burung akan mengepakkan sayapnya.
3. Ekor. Ekor burung berfungsi menjaga keseimbangan burung saat terbang.
4. Cakar.Cakar digunakan untuk mencengkeram mangsa dan juga untuk bertengger di dahan pohon.
5. Mata. Mata burung berfungsi untuk melihat benda-benda di sekitarnya.

2. Kucing

Kucing dipelihara karena gerak-geriknya yang lucu, selain itu kucing dipelihara untuk menjaga rumah dari gangguan hewan tikus yang sering mengambil makanan yang kita simpan. Kucing berkembang biak dengan cara beranak. Jenis-jenis kucing antara lain kucing anggora, kucing siam, dan kucing hutan. Bagian-bagian tubuh kucing antara lain sebagai berikut :

1. Mata, mata kucing berfungsi untuk melihat sama seperti hewan yang lainnya. Mata kucing dapat menyala di tempat yang gelap.
2. Hidung, hidung kucing berfungsi sebagai indera penciuman.
3. Mulut, mulut pada kucing berfungsi untuk memasukan makanan ke dalam tubuh.
4. Bulu, bulu kucing berfungsi menjaga tubuh agar tetap hangat.
5. Kaki, kaki kucing berguna untuk bergerak (berjalan) pada ujung kaki kucing terdapat cakar yang berguna untuk menangkap mangsa.
6. Ekor, ekor kucing berguna untuk keseimbangan saat bergerak.

3. Ayam

Ayam merupakan hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur. Ayam dipelihara untuk diambil telur maupun dagingnya. Ayam termasuk hewan pemakan segala baik tumbuhan maupun hewan lainnya. Bagian tubuh ayam antara lain sebagai berikut :

1. Mata, mata ayam berfungsi sebagai indera penglihatan.
2. Paruh, paruh ayam berfungsi untuk mengambil makanan.
3. Bulu, bulu ayam berfungsi untuk menutupi tubuhnya agar tetap hangat.
4. Sayap, sayap ayam berfungsi sebagai alat keseimbangan saat bergerak. Saat ayam turun dari tempat yang tinggi sayap ayam dikepakkan untuk menjaga keseimbangan.
5. Kaki, kaki ayam digunakan untuk bergerak (berjalan). Pada kaki ayam jantan terdapat taji yang digunakan untuk mempertahankan diri.
6. Cakar, cakar ayam berfungsi untuk mengais tanah ketika mencari makanan.
7. Ekor, ekor ayam berfungsi untuk keseimbangan,

4. Bebek

Bebek merupakan hewan yang hidup di darat, namun bebek biasanya mencari makan di daerah perairan. Keki bebek dilengkapi selaput yang berguna ketika ia berenang di air. Bebek berkembangbiak dengan cara bertelur. Bagian tubuh bebek antara lain sebagai berikut.

1. Paruh, paruh bebek berfungsi untuk mengambil makanan. Paruh bebek pipih dan panjang berguna untuk mengambil makanan yang ada dalam lumpur.
2. Mata, mata bebek berguna untuk melihat benda-benda di sekitarnya.
3. Sayap, sayap bebek berfungsi sebagai alat keseimbangan. Saat bergerak cepat sayap bebek dikembangkan agar tubuhnya tetap stabil.
4. Bulu, bulu bebek berfungsi menjaga kehangatan tubuh, Pada bulu bebek terdapat lapisan anti air yang membantu bebek tetap kering walau berenang di air.
5. Kaki, kaki bebek befungsi untuk bergerak. Ketika di darat berfungsi untuk berjalan, ketika di air berfungsi untuk berenang. Pada kaki bebek terdapat selaput yang berguna sebagai alat perenang dan membantunya ketika berjalan di atas lumpur agar tidak mudah terperosok.

Demikian beberapa fungsi bagian tubuh hewan yang ada di sekitar kita. Hewan menyesuaikan bentuk tubuh sesuai dengan tempat hidup dan jenis makanannya.

Baca Juga :

Rangkuman Kelas 4 tema 3 subtema 1

Rangkuman Kelas 4 tema 3 subtema 2

Rangkuman Kelas 4 tema 3 subtema 3

Rangkuman materi tematik kelas 4 tema 3 subtema 2 Keberagaman mahluk hidup di Lingkunganku muatan pelajaran IPS

Berdasarkan jenisnya sumber daya alam ada 2 :

A. Sumber Daya Alam Hayati (Biotik)

Yaitu sumber daya alam yang berasal dari makhluk hidup yaitu hewan dan tumbuhtumbuhan.

Sumber daya alam ini dibedakan menjadi 2, yaitu :

1. Sumber daya alam hewani yang merupakan sumber daya alam yang berasal dari hewan. Contohnya telur, daging, ikan, dan lain sebagainya. Keberadaan sumber daya alam ini biasanya dibudidayakan dengan berbagai cara, seperti : peternakan maupun usaha perikanan.
2. Sumber daya alam nabati yang merupakan sumber daya alam yang berasal dari tumbuh-tumbuhan yang merupakan produsen atau penyusun utama dari rantai makanan.

B. Sumber Daya Alam non hayati (abiotik)

Yaitu sumber daya alam yang berasal dari benda-benda mati. Jenis sumber daya alam ini adalah :

1. Tanah
2. Air
3. Udara
4. Sinar matahari
5. Hasil Tambang

Rangkuman materi tematik kelas 4 tema 3 subtema 2 Keberagaman mahluk hidup di Lingkunganku muatan pelajaran SBDP

Mozaik

Mozaik merupakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi. Mozaik ini menggunakan bahan dari keping-keping yang dipotong-potong atau utuh (misalkan biji-bijian). Teknik membuatnya dengan ditempel lem pada bidang datar. Bahan-bahan yang bisa digunakan untuk mozaik adalah kertas tebal,

daun, biji-bijian, kepingan kaca, pecahan keramik dll. Pada umumnya mozaiktidak diwarnai. Pembuat mozaik mengkreasikan komposisi warna daribahan-bahan yang ditempel.

Langkah-langkah membuat mozaik berikut :

Bahan:

• Biji-bijian misalnya kacang hijau, kacang kedelai, kacang hitam, dan kacang-kacang lainnya yang berukuran hampir sama.
• Kertas A4
• Lem

Alat:

• Pinset
• Pensil
• Kuas

Langkah pembuatan:

1. Gambar pola seekor hewan di kertas gambar (A4).

2. Berilah lem pada bidang gambar.

3. Tempelkan biji-bijian dengan rapi

4. Perhatikan komposisinya warnanya.